Fin de curso

Bueno, esta es mi última publicación en este Blog. Después de un largo curso publicando aquí todo lo que he ido haciendo y así consiguiendo casi las 100 publicaciones. El martes que viene tendremos un exámen final teórico y con eso finalizaremos esta gran asignatura, con la que hemos ganado numerosos premios a nivel regional y nacional.

Ya queda poco

Hoy he empezado la parte que me toca en esta tarea, que trata sobre buscar información sobre las habilidades de las competencias digitales. Aquí os dejo una captura de lo que llevo hecho. Espero poder acabar la parte que me queda que es sobre las habilidades y conocimientos instrumentales y así mañana poder publicaros el artículo final.

Tabla de valoración

Esta es la tabla de valoración para el trabajo que hemos realizado en la Tarea 7 y que utilizaremos para calificar el trabajo de nuestros compañeros.

Comenzamos la Tarea 8

Hola a todos, hoy comenzamos con la Tarea 8, pese a que algunos incluido yo no hemos conseguido terminar aún la tabla de valoración de la Tarea 7. En esta tarea tendremos que utilizar la página Wikispaces en la que nos hemos registrado.

Miércoles 10 de Junio

Hola a todos, la tabla de valoración está hecha y ahora tenemos que completarla con lo que va a influir en una nota u otra. Finalmente nuestra compañera Marta las revisará y dirá si están bien o no. El próximo día os publicaré la tabla para que veáis cómo a quedado y también comenzaremos la última tarea que es la tarea 8.

Lunes 8 de Junio

Hola a todos, tras haber terminado la tarea 7, hoy nos toca terminar de comentar todos los Blogs de los demás compañeros y opinar sobre los artículos que han publicado. También nuestro profesor nos ha invitado a una sala en la que cada uno deberá aportar qué aspectos hay que valorar a la hora de haber realizado esta tarea, para finalmente conseguir una tabla de valoración.

5.Tecnoadicciones

La tecnoadicción consiste en un tipo de conducta en la que una persona tiene que realizar un uso permanente de las nuevas tecnologías. Algunos de los síntomas que presentan las personas que lo padecen son:

• Tolerancia: necesidad de la persona de aumentar el tiempo de uso de los aparatos.
• Abstinencia: sensación desagradable que presenta una persona cuando no hace uso de los aparatos
• Dependencia: cuando la persona necesita dedicar más tiempo y si no lo hace se siente mal.

-El uso de las nuevas tecnologías tienen cosas buenas y malas:

 Beneficios:

• Ponen al alcance, como nunca antes, el conocimiento científico.
• Permiten manejar y disponer todo tipo de información.
• Facilitan nuevos cauces de relación y comunicación.
• Ofrecen una gran cantidad de material para la diversión y el entretenimiento.

Consecuencias:

• Ponen al alcance, como nunca antes, el conocimiento científico.
• Permiten manejar y disponer todo tipo de información.
• Facilitan nuevos cauces de relación y comunicación.
• Ofrecen una gran cantidad de material para la diversión y el entretenimiento.

DOCUMENTACIÓN:
Información: http://www.tecnoadicciones.com/02-que-son.php
Foto: tecnoadicciones imagen

4.Suplantación de identidad

El robo de identidad o suplantación de identidad es la apropiación de la identidad de una persona, para hacerse pasar por ella y asumir la identidad ante otras personas. Generalmente esto se realiza generalmente con el fin de obtener ciertos beneficios en nombre de esa persona.

El robo de identidad es el delito de más rápido crecimiento en el mundo, pero con el desarrollo de las nuevas tecnologías, el robo de identidad se ha convertido en la modalidad delictiva que más ha crecido en los últimos años.

Algunos de los métodos para obtener datos de la información personal son:

•  Correos falsos
• Ataque organizado
• Ataque a servidores
• LSSI

DOCUMENTACIÓN:
Información: http://es.wikipedia.org/wiki/Robo_de_identidad
Imagen: imagen robo de identidad

3.Sexting

El sexting es un anglicismo para referirse  al envío de contenidos eróticos por medio de teléfonos móviles.
Esto ha ido creciendo en los últimos años por los avances en nuevas tecnologías que han facilitado la interacción entre personas a través de vídeos o imágenes.

Las consecuencias del sexting pueden llegar a ser muy graves. Se han visto casos en los que personas se han visto en situaciones tan embarazosas que han acabado suicidándose.
 Esta actividad puede exponer a los menores de edad al grooming y al ciberbullying, como medio de presión y ridiculización contra esta persona fotografiada.
Para ello, existen medidas para poder evitar estas situaciones:

1. No enviar fotos explícitas en las que además aparezca tu rostro.
2. Evitar el uso de emoticonos que puedan provocar un efecto sensual o sexy.
3. Por último, lo más importante, no practiques esto con ninguna persona por mucho que la conozcas o sea muy cercana porque esa foto puede llegar a miles de personas por un solo individuo.

DOCUMENTACIÓN: 

La información la he obtenido de Wikipedia y de otra página relacionada con este tema, aquí os dejo los enlaces:

Guioteca

http://es.wikipedia.org/wiki/Sexting

La foto la he sacado de esta página: imagen

2.Grooming

El grooming hace referencia a una serie de conductas y acciones, deliberadamente emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad de un menor de edad, con el fin de inhibir al niño y poder abusar sexualmente de él.

El grooming es un proceso que suele durar más o menos tiempo en función de:

1. El adulto elabora lazos emocionales con el menor, simulando ser un niño o niña de su edad. Este proceso consta de las siguientes fases:
2. El adulto obtiene poco a poco los datos personales del menor.
3. Utilizando técnicas de seducción o provocación, con el fin de que el menor se desnude.
4. Se inicia el acoso, en el que se obtiene material sexual de la víctima o hay un encuentro físico en el que se produce un abuso del mismo.

Actualmente existen organizaciones que se encargan de identificar a posibles adultos y también existen otras que identifican el grooming y avisan rápidamente a la policía y a los padres del menor


DOCUMENTACIÓN:

Toda la información la he obtenido de Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Grooming
La foto que he puesto la he sacado de Google imágenes: grooming imagen

1.Ciberacoso escolar

El ciberacoso o ciberbullying es definido como el uso de los medios telemáticos como Internet, telefonía móvil o videojuegos online, con el fin de ejercer el acoso psicológico.

EL ciberacoso puede realizarse mandando e-mails, en los que se incluyes distintos tipos de amenazas, insultos u otro tipo de acción peyorativa.

Algunas de las características del ciberacoso son:

• Requiere destreza y conocimientos sobre Internet.
• Falsa acusación: los acusadores suelen intentar dañar la reputación de la víctima manipulando a gente contra él.
• Todo lo que se publica en Internet se queda en la red.
• Recopilación de toda la información personal de la víctima.
• El acosador proporciona datos personales para que la víctima se adhiera a la agresión.

Ahora nos centraremos en el tipo de ciberacoso que nos han planteado que es el escolar. El  ciberacoso escolar consiste en provocar a un alumno un maltrato psicológico y escrito mediante el uso de la red. Alguna de las consecuencias más comunes que puede sufrir la víctima son:

•  Bloqueo social: buscan el aislamiento de la víctima y su marginación con el resto de la sociedad.
• Intimidación: agrupa todas aquellas conductas que permiten consumir a un niño mediante una acción intimidatoria mediante mensajes en la red. 
• Manipulación: se pretende cambiar la imagen del niño y hacer que el resto esté contra él. 

DOCUMENTACIÓN: La información sobre el ciberacoso escolar la he obtenido de varias páginas: 

• Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Acoso_escolar
• Pantallas amigas: http://www.pantallasamigas.net/
• Ciberbullying: http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/

La foto la he sacado de Google imágenes y este es el enlace de donde la he sacado: ciberbullying imagen .

Iconion

Hola a todos, hoy hemos estado utilizando un programa que nuestro profesor nos ha instalado en nuestros ordenadores el programa Iconion, que hemos utilizado para hacer un icono para nuestro Blog. Primero hemos creado el icono y luego lo hemos colocado en Blogger. Aquí os dejo el icono que hecho, espero que os guste.

Seguridad Informática

Este es el esquema inicial que voy a utilizar para hacer el trabajo sobre la seguridad informática:

1. CONTENIDOS: Aquí incluimos un índice de los distintos temas que se van a tratar en el trabajo sobre la seguridad informática y que posteriormente iremos desarrollando.

• Tema 1: Ciberacoso escolar (ciberbullying).
• Tema 2: Grooming. 
• Tema 3: Sexting. 
• Tema 4: Gestión de la privacidad e identidad digital.
• Tema 5: Suplantación de identidad. 
• Tema 6: Comunidades peligrosas en línea. 
• Tema 7: Tecnoadicciones. 
• Tema 8: Protección ante virus y fraudes.
• Tema 9: Netiqueta: comportamiento en línea. 
• Tema 10: Acceso a contenidos inapropiados. 
• Tema 11: Mediación parental.

    

      2.  DOCUMENTACIÓN:En este apartado incluimos todas las fuentes o páginas que hemos utilizado para obtener toda la información presente en el trabajo.

      

      3.  ORGANIZACIÓN: Organizar toda la información recopilada y separarla en los distintos temas y decidir en qué orden se van a explicar. También dentro de este apartado podemos incluir de qué manera vamos a hacer el trabajo para organizarnos bien.

      4.  APARIENCIA:  La apariencia de este trabajo a a ser la de mi propio Blog, con el diseño que tiene. También para mejorarla pondré fotos.

Clase magistral

Hola a todos, hoy nos ha tocado la primera clase magistral del curso, en la que nuestro profesor nos ha comentado los errores de la última tarea y qué debemos mejorar para la siguiente vez. También nos ha comentado la siguiente tarea que consiste en hacer un trabajo con información y después explicar cómo lo hemos realizado

Presentaciones

Hola a todos, hoy hemos estado presentando y aquí os dejo mi presentación por si os queréis pasar:

SEGUIMOS APRENDIENDO

Hoy he aprendido a utilizar varias funciones de Prezi que aun no conocía, como personalizar cada titulo y cada fondo con el color que te guste, y usar flechas y círculos para incluir los distintos contenidos. Hasta la próxima semana

Seguimos trabajando

Continuamos con la tarea 6 y seguimos aprendiendo, y poco a poco mejorando nuestros trabajos con información.

Continuamos con la Presentación

 Seguimos yo y mi compañero Sergio con la presentación, que hemos alargado la fecha de entrega hasta la próxima semana. Aquí os dejo la estructura que va a tener nuestro trabajo, que corresponde a la Tarea 0 que tuvimos a comienzos de curso.

GANADORES DE EUROSCOLA

Hoy se han publicado la lista de los ganadores de Euroscola y Europinar 2 está entre los ganadores, por lo que el año que viene iremos a Estrasburgo. Esto no hubiera sido posible sin nuestro profesor y el trabajo de todos, y recordad, rigor y revisión.

Ya queda poco

Seguimos con nuestra Tarea 6 y cada vez queda menos para terminar el curso. Hemos tenido un pequeño problema con los tweets en los Blogs colectivos, pero hemos conseguido arreglarlo

Comenzamos la Tarea 6

Hola a todos, comenzamos hoy con la tarea 6, que realizaré junto a mi compañero Sergio. Haremos una presentación de 6min. máximo en la que expondremos y explicaremos la realidad aumentada.

Importancia de la Tarea 0

Hola a todos, hoy seguimos trabajando con información sobre la realidad aumentada y recordamos la importancia de la Tarea 0. Hemos cambiado el hastag de Twitter que pasa a ser #iprTarea_5 y en mi Blog podréis ver todo lo que tuiteamos sobre la realidad aumentada con este hastag.

Continuamos con la revista

Hola a todos, hoy seguimos con la revista sobre la realidad aumentada y que pronto tendré terminada y os podré enseñar.

¡Rigor y revisión!

Hola a todos, hoy nuestro profesor nos ha recordado otra vez las dos partes imprescindibles en un trabajo con información, que son revisión y rigor. He estado continuando con la revista de la realidad aumentada y sigo informándome sobre los usos de esta nueva tecnología.

Estamos de vuelta

Hola a todos, tras finalizar el concurso Euroscola y haber acabado todo estos últimos días, volvemos al Blog comenzando la nueva tarea planteada por el profesor que es la realización de un periódico sobre la realidad aumentada y sus aplicaciones.

Adiós temporal

Hola a todos, hoy os comunico que  el Blog estará inactivo durante las próximas dos semanas porque hemos creado un Blog colectivo en el que estaremos haciendo publicaciones de forma activa. Aproximadamente volveré a estar activo sobre el 15 de Abril y aquí os dejo el enlace del nuevo Blog para que sigáis viendo nuestra actividad: Europinar 2

Charla-Debate

Hola a todos. Primero disculparme por no hacer publicación ayer y es por la charla-debate que tuvimos en el centro cívico Jose María Luelmo. Allí tuvimos una charla de Víctor Jolin, gerente de la  oficina de información Europe Direct de Castilla y León. Después de una explicación extensa y detallada pasamos a la parte en la que nos tocaba participar a los alumnos de TIC. Primero Sara nos leyó un cuento creado por ella misma, después Gonzalo nos hizo un brillante y entretenido monólogo sobre cómo mejorar el mundo y finalmente hicimos un foro en el que tanto nosotros como el público podíamos opinar sobre los diversos temas que se plantearon tales como la educación, la religión o la mujer. Con esto finalizó la mañana y quería añadiros que si queréis podéis pasaros por el centro cívico para ver nuestros carteles con realidad aumentada.

Terminados los Carteles

Hoy hemos terminado de hacer los carteles y la realidad aumentada tanto en el cartel 2 como el 3 que he realizado con la aplicación de móvil Aurasma. Luego he pegado los carteles en el panel y así terminando esta parte.

A por la fase 2

Tras haber terminado hoy los test de Euroscola de la fase 1 comenzamos la segunda fase con muchas ganas y muchas cosas por hacer.

Preguntas a una niña

Hola a todos he estado haciendo las preguntas a una niña, mañana realizaremos el test de Euroscola y luego acabaré las preguntas que me quedan por contestar

INFORME DE MARRUECOS

Hola a todos, hoy os dejo el informe que he hecho sobre Marruecos y espero que os guste.

Política:

El país es una Monarquía constitucional, con un Parlamento electo. El Rey de Marruecos tiene amplios poderes ejecutivos, con la posibilidad de disolver el gobierno y el Parlamento y dirigir las fuerzas militares, además de otros poderes. Los partidos políticos de oposición están permitidos y varios se han presentado a las elecciones en los últimos años.

Economía:

En los últimos años, la economía de Marruecos se ha caracterizado por una estabilidad macroeconómica unida a una baja inflación y a un crecimiento económico en alza. Pero, con la baja de la demanda europea, su principal mercado, y la sequía que ha afectado a la producción de cereales, el crecimiento económico del país se ralentizado. La economía se ha visto beneficiada por una buena temporada agrícola y una demande interna creciente de 5%. El desempleo (9,1%), en aumento estos últimos años, afecta especialmente a la franja de edad entre 15-24 años y a los jóvenes titulados. La tasa de pobreza sigue siendo una de las más importantes del Mediterráneo, con un 15% de la población viviendo por debajo del umbral de la pobreza. Existen además fuertes disparidades regionales en términos de desarrollo.

Religión:

En cuanto a la religión, el Islam  constituye un 98,3%, minorías cristiana un 0,6, judía un y de otros cultos 1,8%.El rey es la máxima autoridad religiosa islámica, como comendador de todos los creyentes.

Idiomas:

Los idiomas oficiales son el árabe clásico  y el bereber. No oficiales tenemos el árabe marroquí, las lenguas bereberes, el francés y el español.

Cultura:

Desde la independencia ha existido un florecimiento en las artes marroquíes, especialmente en la pintura, la escultura, la música popular, el teatro y la cinematografía. Además, por todo el país se celebran distintos festivales de arte y música, sobre todo durante el verano. Cada región posee características culturales propias que le brindan su identidad

Deporte:

Los deportes más destacados son el fútbol, el polo, la natación y el tenis. Uno de los acontecimientos deportivos más importantes en la historia de Marruecos y del continente africano  fue la clasificación de la selección de fútbol a la segunda ronda del Campeonato Mundial de Fútbol.

Fin de la Semana

Acabamos la semana con mucho trabajo por delante y siguiendo con los carteles para pronto tenerlos listos. Hasta otra

¡ A ponerse las pilas !

Hola a todos, toca ponerse las pilas y trabajar rápido y no perder ni un solo segundo, ya que en 4 clases tenemos que acabar todos los carteles incluyendo el de las preguntas a una niña. Estoy elaborando un informe del país previo a las preguntas para poder contestarlas con mayor facilidad.

Nueva Semana

Buenos días a todos, hoy seguimos con las tareas que tenemos por terminar. Ya estoy rematando todos los carteles y solo me falta acabar la entrevista a una niña de Marruecos, en la que estoy trabajando para esta semana poder tenerla acabada

Continuamos con nuestra relexión

Hola a todos, hoy continuamos con nuestra reflexión de cómo mejorar el mundo que pronto tendré acabada y nada más por esta semana, disfrutad del fin de semana y hasta la próxima.

Cómo mejorar el mundo

Hola, hoy he estado haciendo mi articulo de reflexión para la radio, y el tema es cómo mejorar el mundo. También el profesor nos ha ido preparando un planing para las próximas semanas y cómo debemos ir trabajando, ya que nos queda poco tiempo y tenemos que trabajar lo mas rápido posible

El Tercer Sector y la cooperación

Buenas a todos, aquí estamos otra semana plagada de nuevas publicaciones y con muchas ganas de seguir trabajando. Hoy como pone en el título os vengo a contar un poco lo que tenia que leer y resumir de Euroscolos que es el Tercer sector y cómo tanto las ONG como nosotros podemos contribuir para mejorarlo cooperando juntos.

Inactividad

Debido a la huelga de estudiantes no vine a clase y no hice ninguna publicación. La semana pasada estuve haciendo mi parte de Euroscolos que en breve habré terminado.

EUROSCOLOS

Hola a todos, empezamos nueva semana y con nuevas publicaciones. Esta semana he empezado a leer y resumir mi parte de Euroscolos para el pequeño test que nos van a hacer

¡ Jueves !

Hoy no he podido avanzar nada de lo que dejé ayer porque el profesor nos ha estado hablando toda la hora de varias cosas importantes como la revisión de información antes de ser publicada, buscar acciones de la vida cotidiana que podemos cambiar para mejorar el mundo y estar comprometidos con el proyecto y ser solidarios

Estamos de vuelta

Después de este puente de carnavales volvemos con más ganas que nunca. He cambiado mi país y ahora tengo Marruecos, del que me estoy informando para poder responder las 5 preguntas que hay que hacer a una niña. Mañana volveré con nuevas publicaciones y hasta otra.

Euroscola continua

Hola a todos, hoy he hecho un artículo de opinión sobre la dignidad en nuestro mundo y que todos nos respetemos mutuamente y tengamos acceso a una educación mínima. Los próximos días intentaré traeros más artículos de opinión y hasta otra.

Seguimos con la Tarea 4

Hola a todos, hoy hemos dado otro paso en esta tarea haciendo las preguntas para la entrevista de una niña y próximamente traeré artículos de opinión. Hasta otra.

Perdón por la inactividad

Estos últimos días he estado acabando de hacer las bases de Euroscola y decidiendo las preguntas que vamos a hacer a una niña de un país. Uno de estos últimos días no pude publicar, ya que en los últimos diez minutos de clase hubo un simulacro de incendio y no pude hacer la publicación.

¡ FEBRERO !

Hola a todos, estamos en nuevo mes y con nuevas publicaciones. Hoy he terminado el cartel de los derechos del niño y he continuado leyendo las bases y haciendo una pequeña opinión de ellas. También sigo teniendo problemas con el Outlook, ya que al crearme la cuenta me da error, así que me la crearé en casa

¡ Acabada la semana !

Hola a todos, acabamos esta semana publicando mi primer micro-relato que tenéis en la anterior publicación. Ahora estamos modificando los carteles para conseguir que todos sean iguales. También continuamos con la parte de opinión y con la que seguiremos trabajando la próxima semana

Mi primer micro-relato

La pequeña Tara


En un pequeño poblado de África, vivía Tara. A sus 10 años, esta chica ya trabaja en casa como el resto de las mujeres del país. Está chica quería ir a estudiar al colegio, pero su padre no se lo permitía por motivos económicos y porque tenía que trabajar en casa. Ella se da cuenta de que la mujer es explotada desde muy joven por el hombre y decide revelarse contra su padre.  Tara acaba abandonando su casa y se va a estudiar fuera. Ella nos muestra que se puede luchar por la igualdad del  hombre y la mujer.

Micro-relato

Hola a todos. El lunes estuve inactivo por problemas de salud, pero ya he vuelto y con muchas ganas. Y estoy acabando mi relato y estamos haciendo nuestro artículo de opinión con Patricia y María

¡ REVISIÓN !

Hola a todos, hoy nuestro profesor nos ha estado hablando sobre la falta de revisión de las publicaciones que realizamos. Hemos ido repasando casi todos los Blogs y viendo qué errores se comenten y qué cosas hay que corregir en las próximas publicaciones. Por lo tanto, os recuerdo que debéis revisar todo lo que escribes antes de hacerlo público

Nuevas actualizaciones del Blog

Hola a todos, os vengo a comentar el nuevo Gadget que hemos creado en el Blog. Consiste en un hastag que nuestro profesor ha creado, para que sigan todas las actividades que vamos realizando del Proyecto Euroscola. Este hastag le usaremos todos para que todos puedan ver lo que hace cada alumno sobre esta actividad.

19 de Enero

Hola a todos, hoy hemos estado mirando y descargando las bases de Euroscola. En ellas se explica  las iniciativas de los equipos participantes en el concurso de este año 2015. También el profesor ha repartido las secciones a cada uno de los grupos

País de los estudiantes

Hola a todos, os vengo a comentar las últimas cosas que haremos hoy y así finalizando otra semana. Bueno, pues hoy nos hemos registrado en El País de los Estudiantes y así poder difundir y que más gente conoza nuestro trabajo acerca de Euroscola. En esta página publicaremos noticias contando todo lo que vamos haciendo sobre Euroscola.
                     
 Número de acreditación: AWA63408060

Cartel concurso Euroscola

Hola a todos, os dejo el cartel del concurso de Euroscola que he acabado de hacer hoy. Si leéis el código QR os llevará a la página oficial de Euroscola. Y con este cartel damos por finalizada la Tarea 3 y próximamente comenzaremos con la cuarta tarea.

12 de Enero

Hola a todos. Hoy he estado con el cartel de Euroscola que tendré que acabar esta semana. Y con esto y varios códigos QR que iré subiendo terminaremos la Tarea 3.

Código QR partida de ajedrez

Hola a todos, volvemos a la rutina y os dejo una partida de ajedrez en forma de código QR y que podéis leer con vuestros móviles.